大四了!~~~~~~~

做毕设机器太卡，不能用太大的数据库，所以打算使用MySql。

安装，建库，建表，一切都好。可是插入数据时，英文没有问题，插入中文就报

 

朗 途 职 业 规 划   －－－完整版报告                   马野   2006年11月10日       本报告由北森授权 大连理工大学 发布       电话： 0411-84709222 网站： career.dlut.edu.cn 邮箱： liangyin@dlut.edu.cn 邮编： 116024 地址： 辽宁省大连市凌工路2号

本报告仅供参考本报告解释权归北森和大连理工大学共同拥有,更多信息请访问www.beisen.com

北森朗途职业规划－－马野 大连理工大学

职 业 发 展 报 告

本报告的目的: 帮助你了解自己的深层性格和动力特点，分析你所具有的潜在优势和不足，并进而提供能帮助你更好地发挥自己的潜能、控制自己的不足的建议。在了解了自我深层心理特点的基础上，你可以对自己在生活、学习、工作的成长方向有更好的把握，开启你对未来生涯规划的探索。 在看报告前请掌握以下原则： 本报告对你的人格特点及动力特点进行了详细描述，旨在帮助你拓展思路，引领你认识自我，并开启自己的生涯探索，而不是给你一个定论限制你的选择。 你的动力、人格特点由遗传、成长环境和生活经历决定，它在一定时期内是相对稳定的。   报告结果没有“好”与“差”之分，但不同特点对于不同的环境和工作存在“适合”与“不适合”的区别，从而表现出具体条件下的优、劣势。 发挥优势是发展自我和取得成功的关键，而控制不足可以消除成功的障碍、扩展成功的范围。  报告揭示的是你的性格偏好和做事的动力状况，而不是你的知识、经验、技巧。本报告包括以下内容 动力测试结果........................................第2页 人格测试结果........................................第2页 如何发挥你的优势.....................................第3页 如何控制你的不足.....................................第4页 适合的岗位特质.......................................第5页 个人发展建议........................................第6页

职业发展报告  第1页 共6页

北森朗途职业规划－－马野 大连理工大学

动力结果

下面的数字是你的动力人群指数，数值范围为1-100%，是一个统计术语，用于表明你在人群中的站位，即与他人相比你的相对位置。如果你的影响愿望为70，则表明你比70%的人影响愿望高。 成功愿望：61.4% 影响愿望：52.7% 挫折承受：67.6% 人际交往：87.8%   0% 50% 100%

人格结果 下图中的数字是你的人格人群指数，人群指数的数值范围为1-100%。是一个统计术语，用于表明你在人群中的站位，即与他人相比你的相对位置。人群指数越接近100 ，你越符合相应维度“上方”的人格特点：越接近0，越符合“下方”的人格特点。以“内向外向”维度为例越接近100越外向越接近0越内向人群分析结果显示各维度中两种特点的人数并非各占一半具体如下 外向型人的比例占44% 内向型人的比例占56% 感觉型人的比例占46% 直觉型人的比例占54% 思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46% 判断型人的比例占49% 知觉型人的比例占51%

100% 62 % 11 % 16 % 31 % 0%   您的类型： 外向 直觉 情感 知觉 参测者人群指数 人群统计比例

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如何发挥你的优势

对于不同的人格类型和不同的动力等极而言，没有“好”与“坏”之分，每一个人都是一个独一无二的个体，都有其特别的优势和劣势，但问题的关键在于如何认识这些优势和劣势。心理学和成功学的研究表明，发现和发挥优势是取得成功、实现自我发展的关键。以下列出了你可能存在的一些潜在优势，你可以仔细思考，自己是否意识到了这些优势，并且积极主动地去发展和发挥这些优势。在这一部分后面，我们附上了可供借鉴的成功人物，从他们发挥自身优势，并找到与环境的结合点从而取得成功的故事和经历中，你可以思考自己应该如何采取行动来发展和发挥自己的优势。 你在工作中的优势： 能够打破常规思考，考虑事情发展可能出现的新情况 敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服障碍，能够在任何你真正感兴趣的领域中成功 适应能力强，能迅速改变自己的行事速度及目标，兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强 对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能 能统观全局，能看出行为和思想之间的潜在含义，交际能力强，能以有感染力的热诚和精力激励他人 能洞察别人，能理解他们的需要和动机 富于创造的思考者，好的问题解决者 能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来，善于赋予适合的人以合适的职位/任务 有雄心和志向，魄力强 有韧性，在困境中不轻易放弃

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如何控制你的不足

下面列出了你可能存在的一些不足，这些不足有的比较明显，有的并不明显或是你没有意识到。心理学以及成功学的研究表明，将很大的精力花费在改进劣势或者不足上面，并不是发展自我的最佳途径，然而，如果你意识到某种不足影响到了你的成功和发展，你就应该有意识地控制它，使它的消极影响减少到最小，而不是期望将它提高到一个非常高的水平，甚至期望它成为你的优势。 你在工作中的不足： 做事不太条理，或不善于分清主次顺序、把握事情的轻重 对缺乏独创性的人和事没有耐心 通常不喜欢任何重复或例行的事务，不愿以传统或常规的方式行事 易于烦躁或不耐烦，尤其是当工程上的创造性过程结束后 不能容忍与过于严谨的机构或个人工作，组织性观念不强 倾向于关注可能发生的事情，而非实际的或极可能发生的事情 在工作细节的完成上有一些困难 独自工作时经常效率较低 有时表现地过于强势，让人难以接受 对失败和没有把握的事情感到紧张和压力

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适合的岗位特质

研究发现：职业满足会使你的工作主动性更强，积极性更高，更愿意去工作。以下不是简单的告诉你什么样的工作适合你，而是细化的帮你分析工作中的哪些特质对你重要，你还需要从中选出你认为最重要的，因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展，不是一成不变的，有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。这些特质可以帮助明确如何主动的发展或争取你岗位中的那些特质。下面的条目从各个侧面验证了您怎样才能感受到真正的职业满足，看完这些条目之后，我们建议您根据它们对您的重要程序进行排序，排序的时候，回想一下您过去的学习、工作经历以及当前学习环境和工作感受，并思考：“哪一些是令你感到特别满意，有哪些令你极其不高兴”。试着寻找贯穿这些经历的主题。  你的岗位特质： 在人际友好、轻松的环境中与不同特点的人一起工作，避免冲突和矛盾 工作充满乐趣，富于挑战，允许你自由发挥灵感和创造力，参与冒险 可以创造新的想法、产品、服务或帮助别人，然后看到计划变为现实 工作环境与你的理念、个人价值观一致 规则和限制少，能够自己安排工作的进程和节奏 工作不要求处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事物 了解了适合你的工作岗位的特质之后，你可以在选择工作、进行职业定位时详细了解该工作是否具有这些特质，如果工作的特质与你非常匹配，那么你在从事这项工作时就会更加如鱼得水，挥洒自如，更加顺利。反之可能会感受到较强的压力和不适感。我们会通过电子邮件的方式不定期地为你提供你可能感兴趣的工作名称及其基本信息，目的是拓宽你对工作世界的探索和了解，从而有更宽广的选择工作的视野，而非限制你的工作选择面。同时，要做出工作和职业决策，除了了解自己的动力和性格特点之外，还需要对自我的很多其他方面进行探索，例如技能、价值观、职业兴趣等，全面了解之后所做出的决策将会更加理想。

职业发展报告  第5页 共6页

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个人发展建议

现在你对自己的人格类型和动力已经有了一个比较清楚的了解，但这还不够。“如何通过这些信息使你在这份工作上取得更大的成功”这是关健所在。运用你的能力非常容易，你成功的秘决在于： 判断和把握事情轻重，优先处理重要的事情 集中精力于某一目标，尽量将事情计划和落实 减少外界无关因素的干扰，对自己接受的事情坚持到底，不要轻易妥协 个人发展建议是我们咨询师多年测评职业咨询和职业生涯规划的心得体会和经验总结，我们意识到以下的建议中有很多是难以完全照办的，但只要你花时间认真思考，一定会对你有极大的帮助和改变：发展建议： 设立事情的优先级，考虑轻重缓急，发展持之以恒 需要关注重要的细节，避免总是丢三落四 需要规划和计划，并运用时间管理技能 应当注意吸取和借鉴他人的意见 正确看待失败，必要时学会放弃

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基 本 分 析 报 告

本报告的目的: 帮助你了解自己的深层性格和动力特点，分析你所具有的潜在优势和不足，并进而提供能帮助你更好地发挥自己的潜能、控制自己的不足的建议。在了解了自我深层心理特点的基础上，你可以对自己在生活、学习、工作的成长方向有更好的把握，开启你对未来生涯规划的探索。 在看报告前请掌握以下原则： 本报告对你的人格特点及动力特点进行了详细描述，旨在帮助你拓展思路，引领你认识自我，并开启自己的生涯探索，而不是给你一个定论限制你的选择。 你的动力、人格特点由遗传、成长环境和生活经历决定，它在一定时期内是相对稳定的。   报告结果没有“好”与“差”之分，但不同特点对于不同的环境和工作存在“适合”与“不适合”的区别，从而表现出具体条件下的优、劣势。 发挥优势是发展自我和取得成功的关键，而控制不足可以消除成功的障碍、扩展成功的范围。  报告揭示的是你的性格偏好和做事的动力状况，而不是你的知识、经验、技巧。本报告包括以下内容 人格类型学理论...................................第2页 维度解释.........................................第3页 人格测试结果.....................................第4页 动力理论.........................................第5页 动力指数.........................................第6页 动力类型图.......................................第8页 动力类型解释.....................................第9页

基本分析报告  第1页 共9页

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人格类型学理论

人格(personality) 源于拉丁语Persona，也叫个性。心理学中，人格指一个人在与环境互动的过程中所表现出来的稳定的特征，反映在人们在生活、工作中独特的行为表现，包括思考方式、决策方式等方面。世界上的人格理论有很多种，本测评基于荣格的心理类型学理论，基于这一理论所开发的性格测验工具非常多，目前在国际和国内的应用都非常广泛。基于荣格的类型学理论，本测验设计了四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面，即共有八种人格特点，具体如下： 我们的心理能量来自于何处     外向------内向 我们获取信息的主要方式       感觉------直觉 我们的决策方式              思考------情感 我们的做事风格              判断------知觉

在以上四个维度上，每个人都会有自己天生就具有的倾向性，也就是说，处在两个方向分界点的这边或那边，我们称之为“偏好”。例如：如果你落在外向的那边，称为“你具有外向的偏好”；如果你落在内向的那边，称为“你具有内向的偏好”。在现实生活中，每个维度的两个方面你都会用到，只是其中的一个方面你用的更频繁、更舒适，就好像每个人都会用到左手和右手，习惯用左手的人是左撇子，习惯用右手的人是右撇子。同样，在四个维度上你用的最频繁、最熟练的那种方式就是你在这个维度上的偏好。 将人们在四个维度上的偏好加以组合，一共可以组成2*2*2*2=16种人格类型，如偏好为外向、感觉、思考、判断的人的类型为：管家型——掌控当下，让各种事务有条不紊地进行。 你的测试结果为： 公关型——天下没有不可能的事 这种类型的人在以上四个方面的偏好分别是: 外向 直觉 情感 知觉 你在各个维度上的偏好清晰度如下图所示，此处的分值反映的是你在每个维度的两个偏好上原始得分的差值大小（与百分位不同）。

基本分析报告  第2页 共9页

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维度解释

我们与世界的相互作用方式 外向 关注自己如何影响外部环境：将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。例如：聚会、讨论、聊天 内向 关注外部环境的变化对自己的影响：将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重自己的内心体验。例如：独立思考，看书，避免成为注意的中心，听的比说的多 我们获取信息的主要方式 感觉 关注由感觉器官获取的具体信息：看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物 例如：关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能 直觉 关注事物的整体和发展变化趋势：灵感、预测、暗示，重视推理 例如：重视想象力和独创力，喜欢学习新技能，但容易厌倦、喜欢使用比喻，跳跃性地展现事实 我们的决策方式 思考 重视事物之间的逻辑关系，喜欢通过客观分析作决定评价。 例如：理智、客观、公正、认为圆通比坦率更重要 情感 以自己和他人的感受为重，将价值观作为判定标准 例如：有同情心、善良、和睦、善解人意，考虑行为对他人情感的影响，认为圆通和坦率同样重要 我们的做事方式 判断 喜欢做计划和决定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序 例如：重视结果(重点在于完成任务)、按部就班、有条理、尊重时间期限、喜欢做决定 知觉 灵活、试图去理解、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方式 例如：重视过程、随信息的变化不断调整目标，喜欢有多种选择。

基本分析报告  第3页 共9页

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公关型——天下没有不可能的事

基本描述: 你对周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察现在和将来。随时可以发现事物的深层含义和意义，并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。 你崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。你总是避免矛盾，更在意维护人际关系。 你富有活力，待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，你就会使自己适应他人的需要和期望。你倾向于运用情感作出判断，决策时通常考虑他人的感受。你在意维护人际关系，愿意花费很多心思，结交各种各样的人，而不是做事。 你有丰富的想象力，善于创新，自信，富有灵感和新思想，警觉，善于寻找新方法，更注重理解，而不是判断。你喜欢提出计划，并大力将其付储实施。你特别善于替别人发现机会，并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。 可能的盲点: 你非常理想化，容易忽视现实和事物的逻辑，只要感兴趣，什么都去做。你通常在事情开始阶段或有变化的阶段较为投入，而对后续较为常规或沉闷的部分，难以持续投入。 你总是能轻意想出很多新主意，喜欢着手许多事情，无法专注于一件事情，很少能把事情“从头做到尾”。你总能看到太多的可能性，因此无法确定那些事情是自己真正追求的。建议你认真选择一个目标，善始善终，以免浪费时间和挥霍自己的天赋。 你组织纪律性比较弱，不肯服从，无视限制和程序。你喜欢即兴发挥，不愿意筹备和计划，对细节没有兴趣。如果你要有所作为，应尽量使自己的新思路现实，可操作。与更实际的人一起工作会对你很有帮助，这也符合你的特点，因为你不喜欢独自工作。

基本分析报告  第4页 共9页

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动力理论

根据动力人格理论，人格是指人的外在表现，所呈现出来与众不同的做事方式、决策方式等等。而在这些方式背后，有一种内在的驱动力，促使人格的表现，即动力。目前动力的理论划分有许多种，我们选取了与工作最相关的影响愿望、成功愿望、回避失败、情绪稳定作为我们理论的基础。 一个人的动力特点是由遗传、家庭环境、成长经历等因素长期作用形成的，所以你不要期望改变他人或自己的动力，相反，理解并按照动力特点去工作、学习， 你将得到更大的满足，生活将更快乐，更丰富多彩。 动力这里指动机、驱动力，是为实现一定的目的，激励人们行动的内在原因。动力能够引起人们的行动，维持这种行动朝向一定目标，并且强化人们的行动，是人们活动的推动者。 世界上关于动力理论的划分有很多种，《北森职业规划》选用与工作相关性最大的动力因素作为分类指标，包括影响愿望、成功愿望、挫折承受、人际交往等四种。 动力的划分 影响愿望： 人们希望影响、控制他人的行为、情绪的倾向，愿意引导或说服他人走同一条路 ，或按照自己的想法行事的动力. 成功愿望： 面对工作，人们的积极主动性和心态，包括做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度等 挫折承受： 在现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败面前的心态、情绪反应以及特定的行为方式。 人际交往： 在生活和工作中对人际关系的关注程度、与他人建立并保持良好关系的愿望和技巧

基本分析报告  第5页 共9页

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动力指数

下面的数字是你的动力人群指数，人群指数的数值范围为1-100%，是一个统计术语，用于表明你在人群中的站位，即与他人相比你的相对位置。如果你的影响愿望为70，则表明你比70%的人影响愿望高。 (说明：75%以上为高分，25%以下为低分) 影响愿望：    (52.7 %) 高分特征：     - 愿意主动影响、控制或引导他人   - 愿意干预他人的情绪、做事方式、进度，期望结果可控   - 希望处于那些能够表现个人影响力的职位上   - 非常在意自己行为的影响力和在他人心目中的位置 低分特征：     - 不愿意影响、控制或引导他人，希望每个人按自己的方式做事   - 满足于现状，不希望与他人进行权力之争   - 如果是管理人员，团队规范化程度不高 成功愿望：    (61.4 %) 高分特征：     - 做事主动、意志坚强，不达目的不罢休   - 对自己有较高的期望值，重大局，不贪小利，较少感情用事   - 有较强的责任心   - 做事有较强的目标方向性 低分特征：     - 做事的主动性较弱，不愿主动承担责任   - 追求个人高目标的愿望不强，心态平和，对事情要求不高   - 倾向于容忍自己的不高追求或失败   - 喜欢较为轻松、没有压力的生活

基本分析报告  第6页 共9页

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挫折承受：    (67.6 %) 高分特征：     - 意志顽强，在逆境中不失斗志   - 在新的或不确定的情境下敢于探索，不惧怕失败   - 对情绪能进行很好的自我调节 低分特征：     - 做事小心谨慎，尽量避免出现差错   - 过分在意结果，做没有把握的事情时犹豫不决   - 压力感受强，易于受情境影响 人际交往：    (87.8 %) 高分特征：     - 愿意在人际关系上投入时间和精力   - 能够获得广泛的人际支持   - 具有良好的人际交往技巧 低分特征：     - 更愿意依靠自己的力量   - 喜欢与少数兴趣相投的人保持交往   - 在人际交往中顺其自然

基本分析报告  第7页 共9页

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动力类型图

各个维度上的心理动力特点相结合，构成了一个人稳定的心理动力模式。基于我们的理论，这种心理动力模式从两个方面反映出来，一方面，它反映为人们设置目标、并且努力推动目标的实现，另一方面，它反映为人们在前进过程中，克服压力与困难。这两个方面的心理动力模式可以分别用4种类型来刻画，如下面的图1和图2 表示，彩色方框所在的象限代表你的心理动力类型。 你的类型为：主宰型、坚守型。

彩色方框的宽度代表你在水平方向上偏好的明显程度，宽度越宽，表示你越符合“主宰型”的特点，而不是“寄托型”的特点；彩色方框的高度代表你在垂直方向上偏好的明显程度，高度越高，表示你越符合“主宰型”的特点，而不是“自强型”的特点； 彩色方框的宽度代表你在水平方向上偏好的明显程度，宽度越宽，表示你越符合“坚守型”的特点，而不是“安定型”的特点；彩色方框的高度代表你在垂直方向上偏好的明显程度，高度越高，表示你越符合“坚守型”的特点，而不是“开拓型”的特点；

基本分析报告  第8页 共9页

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动力类型解释

追求成就类型解释 主宰型 自我实现的意愿高，会为自己设置较高的目标，并且不断努力去争取将它实现。做事富有一定的主动性和进取精神，相当在意个人的成功。同时，也希望自己在人群中能够出人头地并且发挥重要作用，能够树立一定的权威，说服、影响和带动他人。也就是说，你既关注取得个人成就，也希望通过影响和带动他人达到一个群体或者组织的目标。 满足型 希望找到适合自己的领域并发挥自身价值，通常状况下不会为自己设置太高的目标，做事喜欢顺其自然，因此往往给外界留下容易满足和享受安逸的印象。在团队中喜欢接受指定的角色，比较顺从，不会特别在意说服他人接受自己的想法和观点，也不刻意追求在一个团体中获得突出的地位。总体而言，你注重顺应环境而不是改变环境，通常不愿意从事压力过大的工作。 自强型 对自己有高的要求，将设立并达到高目标、获得个人成功视为人生的意义，并愿意为此不断奋斗。做事富有较高的主动性和进取精神，在自己独立完成任务的过程中能体验到最大的成就感。在与别人合作的过程中，愿意自己付出更多的努力，而不是影响和带动他人，对于在团队和组织中的权力、地位并不在意。 寄托型 希望影响和推动组织以及他人的发展，并得到他人的认可，将之视为实现自我价值的基础。通常会注重权威的树立、借鉴和运用，借此来支持自己的观点并说服他人。个人成就更多地建立在影响和带动他人上，而不愿单打独斗。 逆境承受类型解释 开拓型 敢于接受新的挑战、在开拓一个全新领域的过程中不惧怕可能的失败和风险。在做事过程中遇到困难和挫折时不轻易放弃，意志顽强。 安定型 尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的局面，寻求安全感，在遇到障碍时坚持性不强，往往做出退而求其次的妥协性决定。 坚守型 做事谨慎，不轻易做出决断，对可能的风险和失败比较敏感。但是对正在进行中的事情很有责任心，遇到困难和阻力能够坚持不放弃，会努力克服压力达成目标。 尝试型 面临新问题、新环境时敢于尝试和冒险，敢于尝试新的方法，不惧怕可能的失败和风险，但事情进展过程中遇到阻力时韧性不足，容易转换目标。

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使用帮助

人是极为复杂的，迄今为止，尚没有哪一种理论能够完全的描述一个人。动力－－人格理论同样不能完全描述你，但通过对你人格及动力方面的刻画，你会比以前更加清晰地明白自己和他人的行为。但这也并非是我们的目的所在，我们的目的在于如何有效地利用这种刻划，来改善个人的、团队的、组织的绩效。 动力－－人格测评能带给你什么： 1、 更好地理解你自己－－你的类型、动力能帮助你明确自己行为的责任和意义。 2、 理解他人－－动力，人格的知识使你明白每个人是不同的，这种不同使世界更多样，而不是让你苦恼或限制你。 3、 扩宽思路－－用动力－－人格的理论去看待自己或他人将会帮助你认识到其它观点的合理性，避免固执地坚持自己，或者认为某种做法要么是正确的，要么是错误的。 如果类型不符合 如果读完了所有的描述，你认为对你的描述并不正确。你可以通过以下方法可以帮助你确定自己：1、回想一下自己的答题状态，是否有意或无意地回避了自己本来的样子了。 2、阅读一下每个维度的另一个方面，看是否更适合自己。 3、观察你自己，并询问周围的朋友、同事了解他们如何看待你。 4、向专业测评咨询师请求帮助。

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刚刚要关机的时候

突然有一条消息过来

hola！

汗。。。。

又是一个说西班牙语的人加我

已经是第二个了

之前那个小子来自厄瓜多尔

现在这个貌似不懂英语，无法交流

为啥会有不认识的外国人加我呢？

纳闷Ing

看来明天要查查我的名字在西班牙语里是不是有什么特殊含义了

恩。。。。

睡觉

明天开始写论文

    最近在忙的事好多，关键标签RT（哈哈，想起了大三时兄弟几个查栋栋这个外号的意思，日子过的好快啊）
    实习：
        三月份回来的时候就怀着坎坷的心情进了纬创实习，之所以说坎坷，呵呵，第一次去工作，第一次正式的走出学校，相信大家都会有这种心情吧。初到纬创，一切都是那么新鲜，很帅气的工作间，配置很牛X的电脑，朝九晚六签到打卡的生活。开始很认真的去投入到了实习中，听课，做练习，巩固了JAVA，熟悉了 Struts。现在回想起来，这六周的时间的确过的蛮充实的，每天都有新的收获。。。。又学会了一些新的知识，又熟悉了纬创的这一帮兄弟，还认识了带我们的赵哥，好人啊！！！！：）
（应该和谷歌拼音建议，没有紫光那个专有笑脸，真的很不习惯，哈哈）
    违约：
        本以为已经没啥别的机会了，本已经做好了在纬创打拼三年的准备，没想到，转过年来，IBM又招人了。于是。。。我就去了。经历了去年的无奈，开始就是忍受不住金钱的诱惑，抱着玩玩的态度过去的，虽说又遭遇一个TL问了一个极不专业的技术问题（竟然问我%&……%×&……%，鄙视，有这样的问法么），但最后还是神奇般的接到了Offer。4月13号，我收拾好自己的东西离开了纬创。小小的心疼一下我的违约金
     毕设：
       算是违约带来的直接后果吧，本来在纬创代码公司都给好了。就等着弄篇论文交上去也就算完事了，可因为自己的瞎折腾。。。。一切只能从头再来了，咔咔，反正也没啥事，做就做吧。。。下了mysql，自己配了cvs，我的毕设开始动工了。。。。
       先汇报这么多近况吧，做翻译去了
（回头一看，一大篇流水帐，唉，我的文笔啊，曾经的曾经，我小时候作文还做过范文朗读呢，哈哈，多写日志，练笔练笔）

MYSQL初学者使用指南

(上篇)
有很多朋友虽然安装好了mysql但却不知如何使用它。在这篇文章中我们就从连接MYSQL、修改密码、增加用户等方面来学习一些MYSQL的常用命令。
一、连接MYSQL。
格式： mysql -h主机地址 -u用户名 －p用户密码
1、例1：连接到本机上的MYSQL。
首先在打开DOS窗口，然后进入目录 mysqlbin，再键入命令mysql -uroot -p，回车后提示你输密码，如果刚安装好MYSQL，超级用户root是没有密码的，故直接回车即可进入到MYSQL中了，MYSQL的提示符是：mysql>
2、例2：连接到远程主机上的MYSQL。假设远程主机的IP为：110.110.110.110，用户名为root,密码为abcd123。则键入以下命令：
mysql -h110.110.110.110 -uroot -pabcd123
（注:u与root可以不用加空格，其它也一样）
3、退出MYSQL命令： exit （回车）
二、修改密码。
格式：mysqladmin -u用户名 -p旧密码 password 新密码
1、例1：给root加个密码ab12。首先在DOS下进入目录mysqlbin，然后键入以下命令
mysqladmin -uroot -password ab12
注：因为开始时root没有密码，所以-p旧密码一项就可以省略了。
2、例2：再将root的密码改为djg345。
mysqladmin -uroot -pab12 password djg345
三、增加新用户。（注意：和上面不同，下面的因为是MYSQL环境中的命令，所以后面都带一个分号作为命令结束符）
格式：grant select on 数据库.* to 用户名@登录主机 identified by "密码"
例1、增加一个用户test1密码为abc，让他可以在任何主机上登录，并对所有数据库有查询、插入、修改、删除的权限。首先用以root用户连入MYSQL，然后键入以下命令：
grant select,insert,update,delete on *.* to test1@"%" Identified by "abc";
但例1增加的用户是十分危险的，你想如某个人知道test1的密码，那么他就可以在internet上的任何一台电脑上登录你的mysql数据库并对你的数据可以为所欲为了，解决办法见例2。
例2、增加一个用户test2密码为abc,让他只可以在localhost上登录，并可以对数据库mydb进行查询、插入、修改、删除的操作（localhost指本地主机，即MYSQL数据库所在的那台主机），这样用户即使用知道test2的密码，他也无法从internet上直接访问数据库，只能通过MYSQL主机上的web页来访问了。
grant select,insert,update,delete on mydb.* to test2@localhost identified by "abc";
如果你不想test2有密码，可以再打一个命令将密码消掉。
grant select,insert,update,delete on mydb.* to test2@localhost identified by "";


(下篇)
在上篇我们讲了登录、增加用户、密码更改等问题。下篇我们来看看MYSQL中有关数据库方面的操作。注意：你必须首先登录到MYSQL中，以下操作都是在MYSQL的提示符下进行的，而且每个命令以分号结束。

一、操作技巧
1、如果你打命令时，回车后发现忘记加分号，你无须重打一遍命令，只要打个分号回车就可以了。也就是说你可以把一个完整的命令分成几行来打，完后用分号作结束标志就OK。
2、你可以使用光标上下键调出以前的命令。但以前我用过的一个MYSQL旧版本不支持。我现在用的是mysql-3.23.27-beta-win。

二、显示命令
1、显示数据库列表。
show databases;
刚开始时才两个数据库：mysql和test。mysql库很重要它里面有MYSQL的系统信息，我们改密码和新增用户，实际上就是用这个库进行操作。
2、显示库中的数据表：
use mysql； ／／打开库，学过FOXBASE的一定不会陌生吧
show tables;
3、显示数据表的结构：
describe 表名;
4、建库：
create database 库名;
5、建表：
use 库名；
create table 表名 (字段设定列表)；
6、删库和删表:
drop database 库名;
drop table 表名；
7、将表中记录清空：
delete from 表名;
8、显示表中的记录：
select * from 表名;

三、一个建库和建表以及插入数据的实例
drop database if exists school; //如果存在SCHOOL则删除
create database school; //建立库SCHOOL
use school; //打开库SCHOOL
create table teacher //建立表TEACHER
(
id int(3) auto_increment not null primary key,
name char(10) not null,
address varchar(50) default '深圳',
year date
); //建表结束
//以下为插入字段
insert into teacher values('','glchengang','深圳一中','1976-10-10');
insert into teacher values('','jack','深圳一中','1975-12-23');

注：在建表中（1）将ID设为长度为3的数字字段:int(3)并让它每个记录自动加一:auto_increment并不能为空:not null而且让他成为主字段primary key（2）将NAME设为长度为10的字符字段（3）将ADDRESS设为长度50的字符字段，而且缺省值为深圳。varchar和char有什么区别呢，只有等以后的文章再说了。 （4）将YEAR设为日期字段。
如果你在mysql提示符键入上面的命令也可以，但不方便调试。你可以将以上命令原样写入一个文本文件中假设为school.sql，然后复制到c:\下，并在DOS状态进入目录\mysql\bin，然后键入以下命令：
mysql -uroot -p密码 < c:\school.sql
如果成功，空出一行无任何显示；如有错误，会有提示。（以上命令已经调试，你只要将//的注释去掉即可使用）。

四、将文本数据转到数据库中
1、文本数据应符合的格式：字段数据之间用tab键隔开，null值用\n来代替.
例：
3 rose 深圳二中 1976-10-10
4 mike 深圳一中 1975-12-23
2、数据传入命令 load data local infile "文件名" into table 表名;
注意：你最好将文件复制到\mysql\bin目录下，并且要先用use命令打表所在的库 。

五、备份数据库：（命令在DOS的\mysql\bin目录下执行）
mysqldump --opt school>school.bbb
注释:将数据库school备份到school.bbb文件，school.bbb是一个文本文件，文件名任取，打开看看你会有新发现。

后记：其实MYSQL的对数据库的操作与其它的SQL类数据库大同小异，您最好找本将SQL的书看看。我在这里只介绍一些基本的，其实我也就只懂这些了，呵呵。最好的MYSQL教程还是“晏子“译的“MYSQL中文参考手册“不仅免费每个相关网站都有下载，而且它是最权威的。可惜不是象"PHP4中文手册" 那样是chm的格式，在查找函数命令的时候不太方便。